Experimentieren, erforschen und entdecken!
Die Jugendtechnikschule Fellbach e. V. stillt die Neugier kleiner und jugendlicher Forscher in Sachen Technik und Naturwissenschaften.
Die Jugendtechnikschule Fellbach e. V. ist eine eigenständige Einrichtung getragen von Spendern und der Dr. Karl Eisele und Elisabeth Eisele Stiftung in enger Zusammenarbeit mit der vhs Unteres Remstal e. V. und bietet einen altersgerechten, anschaulichen und motivierenden Zugang zu Technik und Naturwissenschaften als außerschulische Bildungseinrichtung, die die technische Grundausbildung von Kindern und Jugendlichen fördert.
Die Anmeldung für die Kurse ist möglich unter:
Jugendtechnikschule (JTS) Fellbach, Dr. Karl Eisele e. V., Eisenbahnstr. 23, 70736 Fellbach
Telefonisch: 0711 25 29 4583 (JTS) oder 0 71 51 9 58 80-60 (vhs)
oder per E-Mail: monika.kurz@jts-fellbach.de sowie über die Homepage der vhs: https://www.vhs-unteres-remstal.de/programm/jugendtechnikschule-fellbach/
Bürozeiten für die Jugendtechnikschule: Montag bis Donnerstags, jeweils vormittags
Robotik und Programmierung (Blue-Bot)
für Kinder und Jugendliche von 7 bis 12 Jahren
Kursnummer | 21F79401 Osterferienkurs |
Termin | Mittwoch, 07.04. bis Freitag, 09.04.2021, jeweils 14.00-17.00 Uhr |
Kursgebühr | 51,00 € |
Dauer | 3-mal |
Kursinfo | Mit dem Boden-Fahrroboter (Blue-Bot) werden wir lernen, Befehle zu übertragen, Anweisungen zu wiederholen und Programme zu erzeugen. Über Bluetooth werden wir die Programme senden und am Roboter sofort testen. Die Bewegungen des Roboters lernen wir mit einer Sprache zu coden. Den Blue-Bot-Roboter wollen wir programmiert um Hindernisse und um selbst gestellte Aufgaben steuern und dazu eigene Programme schreiben. Das alles und noch mehr lässt sich mit dem Blue-Bot schon für Kinder ab 7 Jahren spielerisch erlernen. |
Kursleitung |
Wolfgang Zernickel
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Bemerkungen | Bitte mitbringen: Schreibmaterial |
Downloads | Für diesen Kurs sind keine Dokumente vorhanden. |
Kursort |
Fellbach, Eisenbahnstr. 23, vhs, Raum 02
Eisenbahnstr. 23, 70736 Fellbach |